Happy to share, that my paintings are represented in 

https://uk-for-ukraine.org !!!

Shop - tag Halyna Klepikovska

This is non-profitable charity organization, which helps Ukrainian artists to sell their art!

https://uk-for-ukraine.org/product-tag/halyna-klepikovska/?fbclid=IwAR2IgGxfQ8zXrRCmUn6Bkn9oDeRfkEyEq9ToB6gGBWUSAcI8iNnNxzggaF0&products-per-page=24

Нотатки біженця

 Напевно варто було відразу все занотовувати. Всі ті спостереження, ще починаючи з Польщі. Щось забулося вже, щось згадається.

Ось ми в Англії вже 3 тижні. Країна-навпаки. В дечому країна і люди геть інші, ніж я собі уявляла. А в дечому - саме така і є.

Просто щоб запам'ятати, де мене носить. Гелдестон. Це десь в середині ніде. Я ніколи в житті не чула такої тиші, ніколи, навіть у лісі, в поході. Я ніколи не бачила такої акуратної природи - її тут бережуть. І доречі дуже болить що українську природу ніхто так не береже. 

Я ніколи не жила у старовинному замку, або у будинку з каміном. Але те все - інша історія.

Vanishing

 У дитинстві мені часто снився сон, наче я дуже маленька (розмір прямує до нуля) і рухаюсь в безмежно великому середовищі (розмір прямує до нескінченності). Або падаю в неосяжно велику прірву. Без відчуття страху - з відчуттям приреченості якоїсь, з відчуттям що ти не можеш нічого змінити, і таке взагалі неможливо, але відбувається. Я виросла, і тепер в мене таке саме почуття - ніби я рухаюсь у неможливому місці, з неможливою швидкістю, з неможливістю зупинитись або за щось зачепитись. Відчуття що рухаючись - зникаєш, по трохи втрачаєш і slowly disappear. Навіть пісня така є - vanishing 

Про цікаву лекцію

 Я сто років не писала нічого, і за цей час багато чого змінилось. Про це, можливо трохи згодом. Просто хотілося залишити згадку про подію тут, можливо доведеться до цього повернутись.

Отже, я тепер студент магістратури Житомирського державного університету. Як так сталося - окрема історія, і що з цього вийде - теж невідомо. Що є - то є.

І от в рамках навчання мені довелося відвідати цікаву лекцію, назва якої " Лофт-дизайн та конструювання автентичності", яку проводив Андрій Артеменко, доктор філософських наук, професор кафедри соціально-гуманітарних дисциплін Харківської Державної Академії дизайну. 

Лекція була в зумі, і я маю сказати, що було дуже цікаво. Розглядалось питання лофту як філософії, на мій погляд. Не лофту як дизайну інтер'єру, а саме лофту як повторного використання, реанімації вже існуючих об'єктів в масштабах великих міст, такий собі постіндустріалізм. Ця тема особливо цікава своєю екологічністю, як на мене, бо мова йде про реорганізацію будівель у занепаді, тобто новий подих і обличчя.

Дякую за цікаво проведений час і можливість. Тут є про що подумати.

Ну, і звичайно, якось вдалося попасти в кадр, дивина )) От ще б хтось дав фото самого лектора, бо я була занадто зацікавлена тим, про що говорила, що навіть не згадала, що треба зафіксувати.

...

Липкое ощущение. Когда ты стоишь в болоте. и вроде бы знаешь, что где-то существует твердый берег. И туда вполне реально дойти. Но берега не видно. И где он - ты тоже не знаешь. И ты идешь, потому что надо идти, наугад.  И даже знаешь, что необязательно дойдешь, и необязательно идешь в правильном направлении. Но идешь. Потому что надо идти.  Что можно изменить? Можно все прекратить, просто заснув в этом болоте. Но нельзя, потому что надо идти.

И кажется, что уже ничего нельзя сделать. но ты делаешь, потому что а вдруг это кому-нибудь нужно. Вдруг кто-то тоже будет идти и искать выход, вместо того чтобы просто остановиться и все прекратить.

...

Когда ты маленький ребенок, совпадения, которые ты замечаешь - удивляют и радуют. Кажется, что это такое волшебство. Не важно, родители для тебя это делают, или само собой получается - но когда ты это замечаешь - становится радостно.

Но ты неизбежно взрослеешь. Помимо позитивного, у тебя появляется опыт со знаком минус. И вот наступает момент, когда совпадения уже не кажутся удивительными. Как раз наоборот, они пугают, и ты уже не можешь даже заставить себя не думать о них, и где-то даже ждешь. Замечаешь и переживаешь. Когда ты хочешь верить в хорошее, но совпадения вгоняют тебя в ступор. И вот ты уже обращаешь внимание на детали, на которые даже не взглянул раньше. И они как снежный ком, еще и еще. И возникает такое липкое и противное ощущение страха. Немеют руки, в глазах песком стоят слезы, песком, потому что плакать ты уже не можешь, да и глупо. И эти немеющие руки, вместо того, чтобы творить, рисовать, шить - делают тупую монотонную работу, которую надо делать. Удары, порезы, ожоги не замечаются. Потому что - что такое боль физическая в сравнении с тем, как болит душа. Физическую боль в большинстве случаев можно унять, рано или поздно, даже самую сильную - я знаю, о чем говорю. Душевная боль она не унимается. Болит остро, тупо, пульсирует, накатывает, но остается всегда. Ты улыбаешься, но хочется кричать. Чтобы все это как-то прекратилось. Хотя бы на секундочку. Хотя бы чтобы не снились сны. Чтобы снова захотелось творить. Чтобы счастье было не обрывочным отголоском чего-то. Чтобы то, что ты делаешь давало какой-то результат. Чтобы не погружаться в трясину и не тянуть за собой близких, детей. Самое большое счастье - это обнимать своих детей. Но не только. Однако именно это все еще держит меня на плаву. Потому что я все еще нужна. Но они вырастут. Пусть бы счастливыми.

Я знаю, что мои шансы призрачны, я не питаю иллюзий на предмет своей жизни. Существование - тоже такая форма бытия. И душа все же есть, раз она болит. 

Last day of June

Прошла игру Last day of June. Прекрасный квест. Кто знаком и любит творчество Стивена Вилсона - то поймет, тому советую. Сюжет депрессивен, но этого следовало ожидать. Саундтреки так органично влились в геймплей, ты как будто сам проживаешь эту печальную историю, сам переживаешь ужас, боль, непонимание и неприятие, как будто сам вспоминаешь, и именно у тебя опускаются руки. Взлет и падение, проблеск надежды и за этим - снова отчаяние, качели жизни, желание изменить ситуацию, и бессилие перед обстоятельствами, что бы ты не сделал, как бы ты этого не хотел.

...

У постов нет названий, потому что их невозможно придумать. Снятся странные сны, как будто ты и не спишь вовсе, но и не можешь встать, не можешь открыть глаза, не можешь разомкнуть губ. Ты внутренне кричишь от ужаса, но ничего не можешь поделать. Сонный паралич?
А так хочется спать. Хочется уснуть и проснуться в новом мире, без всего этого произошедшего. Никто не умер вроде. Но и... В жизни часто так случается, когда уходит целый мир. Возможно этот мир и иллюзия, но он был. Еще так недавно я смотрела на него и радовалась, как здорово, что он есть рядом.

...

Что такое любовь? Так много людей пытаются это понять. Так много великих и не очень рассуждают об этом. Так много цитат в интернете, которые гуляют по группам, и их репостят, репостят, примеряя на себя, ища и находя соответствия со своими жизнями и ситуациями, пытаясь что-то доказать или показать кому-то, кто должен это прочесть.. Но что такое любовь действительно? Каждый решает сам для себя, конечно же. И конечно же - нет рецепта для ситуаций. И нет точного определения.

Зоопарк 12 месяцев

Мы были недавно в этом новом зоопарке, 12 месяцев, под Киевом, в Демидове. Ну что сказать? Это очень хорошее место для семейного отдыха, есть все условия для времяпровождения с детьми - и покушать, и отдохнуть, даже несмотря на плохую погоду и время года. Подозреваю, что по выходным там толпа, поэтому нам повезло, что мы были в будний день, хоть и выбрали самый дождливый, ветреный и холодный.

Шахматы Гарри Поттера

Дочка увлеклась шахматами. Ну как увлеклась - играть научилась давно, а сейчас вот прямо и скачала себе игру на планшете, заинтересованность появилась, партии доигрывает, и даже иногда думает ) Ну и вот, интерактивные шахматы Гарри  Поттера, счастья - вагон, красиво, интересно, тематично )
Ура!

Эксперимент с лего №3 - продолжение (3,4,5 стирки)

Я решила проследить, какая закономерность будет, если стирать, например, 5 раз одни и те же блоки не разбирая сложившиеся комбинации, но каждый раз подсчитывать результат. Продолжаем стирать лего в стиральной машинке!

Предыдущие эксперименты и статьи:
Результаты 1 эксперимента с Лего
Результаты 2 эксперимента с Лего
Результаты 3 эксперимента с Лего
Статья, которая меня натолкнула на начало экспериментов, вопросы автора в текущем посте - https://geektimes.ru/post/279554/ - Как зародилась жизнь: Лего в стиральной машинке

Третья стирка, результаты

Двойных соединений - 78 шт, 15,6% от всех деталей
Тройных соединений - 15 шт, 4,5% всех деталей
Четверных соединений - 9 шт, 3,6% всех деталей
Пятерных соединений - 4 шт, 2% всех деталей
Шестерных соединений - 1 шт, 0,6% всех деталей
Семерных соединений - 1 шт, 0,7% всех деталей

Эксперименты с Лего

Связалась с автором статьи, которая меня натолкнула на такие исследования, и он мне кинул, так сказать, пару затравок и вопросов, напишу их тут:

1. Был повторный запуск установки, а в качестве исходного материала использовались результаты предыдущего запуска. В результате количество деталей, участвующих в соединениях увеличилось с 10 до 19%. — Интересно, какой процент будет равновесным? На каком уровне соединения будут разваливаться с той же интенсивностью, что и собираться? Провести больше запусков с промежуточными результатами.

Тут попробую, как раз не разобрала предыдущие результаты, увеличу количество запусков с промежуточными результатами с 2 до 5.

Эксперимент с Лего № 3, или первичный бульон

Итак, эксперимент № 3

Результаты 1 эксперимента с Лего
Результаты 2 эксперимента с Лего
Результаты 3 эксперимента с Лего
Продолжение 3 эксперимента

Статья, которая меня натолкнула, я ее нашла! - https://geektimes.ru/post/279554/ - Как зародилась жизнь: Лего в стиральной машинке

Вводные данные:
Разноплановых деталей - 1000, все разъединены
Стирка полный цикл 2 часа
Подсчет результатов
Стирка полный цикл 2 часа с уже получившимися соединениями.

Детали разноплановые, редкие (1-2-3 деталей на всю массу), плоские, стандартные.

Эксперимент с Лего №2, или первичный бульон

Продолжаем эксперименты. Основная, конечно, цель - это перемыть все дочкино Лего, но почему бы не совместить приятное с полезным?

Результаты 1 эксперимента с Лего

В первом эксперименте деталей было 1100, они были в основном соединительными, много палочек, шестеренок.

Во второй раз это были блоки, разного формата. Основная масса - блоки стандартные - 6-8-10 точек, плоские, мелкие. Парочка (на фоне общей массы - редкие) - буквально 2-3 детали необычные - и на результатах, это, как ни странно - отразилось.

Лего в стиральной машинке №1, или первичный бульон

Ну, кто-то в сети выкладывал подобное, и может быть, не так давно. Но мне все равно самой захотелось провести такой эксперимент, теоретически, возможно, именно так и зарождалась жизнь ) Тем более, что в руки попало маленькое ведерко с разноплановыми детальками лего, которые стоит помыть перед использованием.

Итак, дано:
1100 (+- 10) деталей Lego, разноплановых, полностью разделенных.
Мешок для стирки (мы же не хотим сломать стиральную машинку в научных целях!)
Полный цикл стирки - 2 часа, с полосканием и отжимом.

Знов фотобанки

Не те, щоб я була фотографом серйозним, але все ж таки вирішила спробувати. Не буду поки що на всіх таких ресурсах реєструватись і викладати, спробую з малого, що з цього вийде - будемо бачити. Пиши тільки для того, щоб потів зрозуміти, скільки часу пройшло з моменту ідеї до чогось більш значущого.
Першим буде http://www.bigstockphoto.com, все прочитала, пройшла тест. Фото ще не завантажувала. 

Балерина и Бетмен

А мы вчера с дочкой посмотрели эти два мультфильма.

"Балерина" - мультфильм о мечте, ее исполнении, жизнеутверждающе в целом. Не понравилось (лично мне, хотя и дочь заметила, что обман-обман) - что ради достижения цели можно нехило так обмануть, и практически ничего тебе за это не будет. Ходите, детки, по трупам, наступайте на горло чужой мечте. Ну, зато был повод обсудить с подрастающим поколением неоднозначность положительных героев. Ну и немножечко анимация лично мне не понравилась. А так - нескучно и мне было, и дочке.
На предмет исполнения мечт и достижения целей в последнее время частенько выпускают мультфильмы, что не может не радовать, очень мотивирует деток. Недавно также смотрели "Співай!" - отзыв моя подруга написала, надеюсь она не будет против ссылочки на нее ).

"Бетмен" - ну тут хм )))) В сравнении с "Лего.Фильм" - сюжет сильно попроще, прямо высосан из пальца, можно сказать, несложный такой детский боевичок, без особых смысловых заморочек, серьезных посылов и последующих выводов. Но - весело, для детей прикольненько, детки-легоманы дожны оценить. Задорно, легко, смешно местами. Добро победило зло, все четко )

Малюнки доньки

Продовжую рубрику з малюнками доньки, ще трохи тренувались, малювали. Відчуваю, що скоро вже буде серьозніший етап - бо вона замислилась над тим, що дуже хоче навчитись малювати олівцем людей, але як справжніх, а не мультяшних, як зараз. Багато бесід ведемо, що спочатку треба з малого опановувати олівець і таке інше. З тим, що треба багато тренуватися, щоб щось виходило добре вона вже змирилась - у музичній школі та з барабанами (доречі, стукає, тренується).
Під катом малюнки:

Шкільна форма

Як вона мене бісить! Огидно до глибини душі, а в нашій школі вона ще й ЧОРНА. Чорна, всі діти чорні, все безрадісно, одягти навіть якусь строкату блузочку - не можна, бо.. не можна! Але чому чорна, чому не вигадали якусь клітинку? Ну хоч би синю? І піджаки, окрема розмова, в них же незручно! Але кардіган не можна, бо.. Ну може іноді, але щоб піджак висів на стульчику, щоб показати перевіряючому (а це теж учні, старших класів), бо вони можуть - УВАГА! - підняти і присоромити перед всім класом. Що за рядянське лайно??? Як так взагалі можна?Це 30 років тому таке було можливо, але зараз, ЗАРАЗ! Ми у 21 сторіччі! Цей чорний колір вганяє в депресію, це сумно, це  не налаштовує до радісного сприймання інформації.
Я пам'ятаю, колись, коли в нас відмінили шкільну форму - ото було щастя! І ніхто не вмер, коли в школу ходили в джинсах. Тільки куйовджило вчителів старої закалки. Мабуть, ті, хто залишився з них - радісно почуваються, нарешті знову перед очіма чорна маса. То була коричнева, а тепер чорна. Ну, розумію, можна ввести якийсь дрес-код, щоб не можна було щось такого - занадто. Але ЧОРНИЙ.... Чому цих нещасних дітей хочуть обскубати на всіх рівнях? Чому треба задавити, зробити всіх стадом однаковим? Добре, що хоч вишиванки можна без обмежень.
Hey! Teachers! Leave those kids alone!